La protección de datos debe ser una asignatura escolar, exige Hans Peter Thür, encargado de la Oficina suiza de Protección de Datos y Transparencia. Y Roland Näf, maestro, considera urgente que los alumnos aprendan a manejarse mejor con las nuevas tecnologías.
Sólo que los colegios carecen de tiempo y de recursos para asumir esta tarea. Entrevista.
Thür está especialmente preocupado con el ‘boom’ de redes sociales como Facebook, porque muchos jóvenes no son muy conscientes de los riesgos que encierra la interacción con Internet. Por ello demanda que la protección de datos sea una asignatura escolar.
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